為落實成都市委、市政府有關教育高質量發展的決策部署，促進成都市“三個做優做強”重點片區的基礎教育優質均衡發展，近日在成都市舉行的重點片區城市價值推介暨合作協議簽約活動中，成都樹德中學與崇州市簽訂合作協議，擬領辦一所全日制完全中學——崇州中學（暫定名）。該學校由市建筑院設計打造，項目用地位于崇州城區崇慶南路西側，占地面積177.6畝，規劃設置90個教學班、4500個學位，旨在打造一個融合崇州特色文化、符合教育發展趨勢的新型校園。
公園里的學校
——公園城市中的生態校園
以公園城市理念為基礎，致力于創造一個融合自然與人文的美麗校園，充分利用建筑灰空間、圍合的庭院空間與外部綠地空間，形成”一環兩軸多聚落“的空間布局。外部共享景觀綠環串聯起周邊綠地系統，實現校園內外景觀的有機結合，建筑風貌與生態景觀相融的校園場景營造出“山水城中一書院”的典雅意境。
多元化的空間
——營造多元怡人的交流空間
形象展示軸、多元生活軸展現學校文化形象、滿足學生多樣的校園生活需要；利用建筑圍合的庭院空間，豐富景觀體驗，形成多聚落空間。多維度的綠色校園空間，營造出綠色、開放、共享、豐富的校園場景。
黨校北側的城市空間通廊的對景處理與“南北校園生態軸”和“南北城市形象軸”相呼應，將古今文化長卷中的支流引入校園，創造出宜人的城市空間。
有溫度的氛圍
——展現綠色人文的成長樂園
項目提取地域文化特征，將教育理念與地域文化特色相融合，建筑風格與罨畫池書院文化相結合，彰顯教育建筑的在地文化特性。建筑設計提取崇州特色的山勢與水形，力求打造與自然景觀高度融合的生態建筑形象。在報告廳設計中，將崇州水之形抽象為蜿蜒流暢的曲線，營造輕盈、靈動的視覺效果；在體育館設計中，將崇州山之勢以及罨畫池陸游書院的飛檐翹角，運用到體育館造型之中，展示出體育建筑的力量感。
“有溫度的教育讓真善美的種子萌發、開花。”我們期待每一位走進崇州中學的人，都能在這里感受到觸手可及的自然、美好生活的活力和溫度。